목적
● 2020학년도 학습·매체지원 프로그램 요구도 및 현황 조사를 기반으로 하여 맞춤형 학습지원 프로그램으로 학습법 특강을 제공하고자 함
● 자기 주도적 학습 역량 강화를 위해 센터 차원에서 학생을 지원하고자 함
배경 및 필요성
● 코로나 19의 영향으로 변화하는 학습 환경에 맞춰 미래교육에 대응하는 학습자 교육을 하고자 함
추진 목표
● 다양한 주제의 온라인 특강을 통한 학습역량 증진
● 변화하는 학습환경에의 적응력 강화
● 미래 교육환경의 준비를 통한 학업적 자기효능감 향상
뉴노멀 시대를 위한 학습법 릴레이 특강
- 전체 학생
- 전체 학년/전체 성별
- 전체 학과
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학습역량 특강
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trust0320@naver.com
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031-679-2359
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비대면
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핵심역량 지수
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세부내용
● 운영기간 : 2021.1.12.(화)-2021.1.25(월) [기간 변동 가능]
- 진행 기간 : 01.12 - 01.18 1-5번 강의 오픈 / 01.19 - 01.25 6-10번 강의 오픈
* 일정은 사정에 의해 일부 변경될 수 있음
● 운영방법
- VOD 영상으로 LMS 탑재를 통해 학생들이 수강할 예정. 단, 정해진 기간에 수강한 학생들에게 랜덤박스 증정
● 활동 내용
- 총 10개의 강좌를 제시하고, 원하는 주제를 신청하여 수강 후 만족도 조사 실시
- 각 영역의 진단도구를 통해 향상도 점검
● 활동지원
- 랜덤박스를 제공
- 1단계(1-2-3-4회차 강의 수강). 2단계(5-6-7-8회차 강의 수강). 3단계(9-10회차 강의 수강) **보너스(1단계 강의 수강 + 5-6 강의 수강)
● 참여 대상 : 루터대학교 재학생
구분 | 주제 | 강사 | 진행기간 | 학습영역 | 랜덤박스 회차 |
1 | 라이프 그리고 디자인 씽킹! [함께살이] | 황현우 (에듀메이커스) | 1.12-1.18 | 수업 | 3 |
2 | 디자인 씽킹과 통찰 [나를 디자인하라] | 황현우 (에듀메이커스) | 1.19-1.25 | 수업 | 7 |
3 | 언택트 시대를 살아가는 힘, self-leadership [활짝 열린 언택트 시대] | 최은미 (원광대학교) | 1.12-1.18 | 자기 관리 | 1 |
4 | 비대면 대학생활 적응기를 위한 회복탄력성 [마음 근육 키우기] | 이현아 (서원대학교) | 1.19~1.26 | 자기 관리 | 5 |
5 | 즐거운 방학생활을 위한 자기주도학습법 [자기주도학습은 타이밍이다] | 권미진 (한국교육과학연구소) | 1.12-1.18 | 학습 | 2 |
6 | 비대면 수업에 최적인 나의 학습스타일 찾기 [왜 나만 뒤쳐지는가?!] | 정보현 (한국교통대학교) | 1.19-1.25 | 학습 | 6 |
7 | 비대면 수업 환경에서 효과적인 상호작용을 위한 전략 [Come On Cam On] | 권용준 (한국영상대학교) | 1.19-1.25 | 학습 | 9 |
8 | 미래사회와 감성지능 [타고나는 걸까? 학습되는 걸까?] | 김진주 (단국대학교) | 1.12-1.18 | 미래 사회 | 4 |
9 | 크리에이티브팩토리 특강 [너의 도전이 나의 원동력] | 황현우 (에듀메이커스) | 1.19-1.25 | 미래 사회 | 8 |
10 | 4차 산업혁명 시대의 인재가 되기 위한 전략 [미래 인재 나야 나!!] | 이윤석 (서원대학교) | 1.19-1.25 | 미래 사회 | 10 |
SATGE에서 신청하실 때 진행하는 기본 사전 설문조사와
LMS활동방 공지개요에 한글 파일로 올려드린 사전 설문조사[학습법 릴레이 특강]에 꼭 참여해주시기 바랍니다.
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